教学工作台

七年级物理 · 2026 秋季学期

本机演示数据
林

下午好,林老师

今天有 2 项作业待处理,八年级 3 班的电路单元仍需重点关注。

今日提交交
0
按真实成绩记录统计
自动批改率批
--
尚无答题卡扫描记录
班级平均分分
--
按最近一次作业的真实成绩
累计错题错
0
来自学生档案
林
林老师
初中物理 · 2026 秋季学期

近 7 次作业表现

全体平均分与高分层学生趋势

班级均分A 层均分
100806040
机械运动声现象物态变化光现象透镜质量密度阶段测评

有真实成绩后,这里按每次作业的平均分自动绘制

待办事项

按当前数据自动生成,随作业与扫描结果实时更新

学生分层分布

系统建议,教师可按最近 3 次表现调整

共 0 人

知识点预警

按近期错误率排序

纸质答题纸扫描批改

教师统一扫描后批量上传,系统依次完成定位、考号识别、客观题判分与主观题辅助识别。

原型说明:本页演示完整批改流程,当前版本在浏览器本地模拟识别结果。正式版识别链路不依赖任何外部服务:考号与客观题涂卡在浏览器端用 Canvas 做定位标校正 + 像素比对(本地 OMR),主观题如需辅助判读才调用 WorkBuddy LLM;低置信结果一律进入教师复核,不自动判分。
图像不出校:扫描件只用于识别并回写批改结果,原图不留存云端、也不上传任何第三方。图像由教师按「学期 / 班级 / 作业编号」在本地冷存储归档,学生答题影像不出校园网。

本次作业

先选答题卡作业,扫描结果按该作业录入的试题与答案键判定,确认后计入学生个人档案

未选择

1. 导入扫描件

支持 JPG、PNG、PDF,可多选;建议 300 dpi 灰度扫描

0 份
+

拖入整批答题纸

或从扫描仪输出目录中选择文件
单张建议不超过 12 MB

01版面定位
02考号匹配
03答案识别
04异常复核

2. 识别队列

低于 85% 的字段自动进入人工复核

尚未导入扫描件

3. 批改结果

考号与学生档案自动匹配;客观题按答案键判分,主观题可逐份填写后入库

0已识别
0待复核
--平均分
扫描件考号识别匹配学生客观题主观题(可填)总分状态操作
完成识别后,结果将显示在这里

紧凑型答题纸方案

四位考号区仅需 40 个涂点,竖排约 18 × 38 mm,可放进页眉右侧空白,尽量少占纸面。

八年级物理分层作业答题纸
光现象单元 · 作业编号 PHY-2609-018
姓名:________班级:八( )班日期:____ / ____
考号
一、单项选择题(每题 3 分)机器识别区
二、填空题(请写在横线上)辅助识别区
三、实验与计算题教师批阅区
考号区参考尺寸:约 18 × 38 mm · 四位考号 · 竖向 0–9 涂点

设计决策

在纸面效率与识别稳定性之间取平衡

四位考号,班级信息不重复编码

使用校内唯一四位考号(前两位班级、后两位序号);班级从学生档案反查,避免额外涂卡列。

竖向数字点阵

每位数字占 6.5 mm 宽,点位高 3.2 mm,适配常见 300 dpi 扫描仪。

四角定位标

允许轻微旋转、缩放和装订偏移,自动进行透视校正和区域切片。

编码 + 版次

作业编号关联标准答案、分层规则和版式坐标,避免答题纸串卷。

置信度复核

多涂、浅涂、擦除残留或考号不存在时,不直接落分,进入教师复核队列。

扫描建议

A4、300 dpi、灰度或彩色、关闭强去底色;每份扫描包含完整四角定位标。

答题卡自动生成

导入试题后自动生成可打印答题卡与识别配置:四位考号紧凑涂卡区、客观题机器识别区、按分值分配的手写作答区。

拖动中间分隔条可自由调整两侧宽度(双击分隔条恢复默认);「全屏编辑」会隐藏预览,让导入区占满整行。
0

本次作业

先把本次作业登记好(名称 / 班级 / 截止),答题卡扫描判定后成绩自动归入学生个人档案

未登记

导入试题后自动登记本次作业(名称留空按日期自动命名,未填截止默认 7 天后 18:00),试题与答案键实时同步到「作业管理」,可点「扫描批改」直接批改。想另起一份就点「新建另一份」。

1

导入试题

粘贴题干自动识别题型,或按题量快速生成

支持直接粘贴带图内容(Ctrl+V 保留图片,自动压缩后存本地),也支持导入 .docx 试卷;图片会随题目存入题库。

2

参考答案分析

粘贴参考答案,自动回写答案键,并分析每题难度与知识点

未分析

粘贴后会自动分析:按题号把答案写进下方试题表的「答案键」列,并按题型、分值、答案复杂度估出难度(1~5 星)、按题干与答案关键词归到知识点;分析出的答案、难度、知识点随试题一起存入题库,同时同步到本次作业(扫描判定就按它判分)。没匹配上的题会在上表里标出,可在试题表里手工补。

3

试题结构确认

可直接在表格中调整题型、分值与涂点数

0 题
题号题型分值点/空答案键题干

客观题生成机器识别涂点,填空题生成书写线,解答题按分值自动分配作答高度。同步进题库时会自动标注题型、知识点、能力维度、难度、层级与分值;题干相同的题只补全答案,不重复添加。

4

版式与考号区

考号固定四位,可切换排列方式与涂点密度

实时预览

A4 版面自动分页,可直接打印或导出

四位考号,涂点由 60 个减至 40 个

班级从学生档案反查,不再单独涂卡;同一栅格下考号区面积较六位方案减少约四分之一。

选择题区并入页眉,位于考号左侧

客观题涂卡区与考号区并列排在同一横带内,行高压到 4.2 mm;页眉总高由两者较高者决定。示例卷 15 道选择题全部并入后,页眉仍为 47 mm,正文区净省约 32 mm。

放不下的选择题自动下沉

内联容量按考号区高度反推(竖排约 5 行 × 列数),超出部分自动生成页眉下方的独立识别区,不丢题、不错位。

两种排列,按页眉空间选择

竖排点阵约 18 × 39 mm,最窄,可塞进页眉右侧空白;横排点阵约 36 × 21 mm,最扁,几乎不增加页眉高度。两者面积均约 700 mm²,仅占 A4 版面约 1.1%。

栅格密度与填涂手感的权衡

标准 3.4 mm 涂点约 2.5 mm,适合低年级与普通打印机;紧凑 3.0 mm、极紧 2.6 mm 需要激光打印与 300 dpi 扫描。

已否决的更激进方案

二进制 / BCD 编码只需 14—16 个涂点,面积最小,但学生无法可靠填涂、教师也无法人工校验,故不采用。

作业管理

在线作业与答题卡作业统一管理:同一知识目标下,为 A / B / C 层学生配置不同题量、难度与讲解资源。

进行中中
3
覆盖 4 个班级
今日完成完
0
按成绩档案统计
待补交补
0
进行中作业未交人数
平均正确率率
--
暂无真实成绩

作业列表

新建作业会保存在当前浏览器

题库与分层策略

题目按知识点、能力维度和难度标注,分层不固化学生,按近期表现动态调整。这里的题可直接被「作业管理」引用组卷。

题库总量题
0
覆盖 0 个知识点
A 层拓展A
0
迁移与探究
B 层巩固B
0
方法与变式
C 层基础C
0
概念与基本技能

分层规则建议

只作为教师决策参考,不向学生显示固定标签

A 层:迁移与探究

最近三次正确率 ≥ 85%,重点加入开放实验、跨章节建模与多步骤推理题。

B 层:方法巩固

正确率 65%–84%,围绕典型模型、易错条件和变式训练形成稳定方法。

C 层:概念与基本技能

正确率 < 65%,减少题量、拆分步骤,强化单位换算、读图和基础规律。

组卷约束

避免“分层 = 简单贴标签”

同目标

三层围绕同一课时核心目标,不改变教学进度。

不同支架

C 层提供步骤提示,B 层提供条件变式,A 层增加真实情境。

可上浮

完成本层后可自选挑战题,不限制学生成长。

可回撤

连续错误时推荐补偿练习,并通知教师调整。

学生信息管理

支持 CSV 批量导入姓名、班级和考号;四位考号直接用于纸质答题纸涂卡识别。

学生班级四位考号当前建议层近三次均分错题数状态操作

学生云端查询码

由数据库受控函数执行;学生凭「班级查询码 + 考号 + 姓名」只读取本人记录,看不到他人数据

查询码需教师登录后保存才生效(写云端 query_codes 表)。重置后旧码立即失效,适用于学期更替或查询码外泄。函数为 SECURITY DEFINER,入参校验失败一律返回空,不报错也不泄露。
CSV 文件第一行建议使用“姓名,班级,考号”。系统会检查空值、重复考号和非四位数字;问题记录不会直接写入学生档案。

学情分析

用知识点掌握度驱动分层作业,而不是只看一次总分。

知识点掌握画像

八年级 3 班 · 最近 30 天

光的传播88%
平面镜成像81%
凸透镜成像58%
质量测量76%
密度计算66%
密度实验63%

需要重点关注

综合正确率、订正率与连续错误

01
周周雨桐 · 连续 3 次错在密度计算
52%
02
陈陈子涵 · 凸透镜成像未订正
57%
03
林林浩然 · 实验步骤表述不完整
63%
04
吴吴思远 · 单位换算易错
68%

分析闭环

每一次作答都进入可解释、可干预、可再练的学习记录

01

采集作答

纸质扫描与在线作业统一题目编码。

02

自动判分

客观题自动判,主观题提供识别建议。

03

归因诊断

关联知识点、能力维度和典型错因。

04

分层推荐

生成基础、巩固或拓展任务。

05

订正再测

错题回收、变式训练并更新掌握度。

单次作业分析报告

选择一次作业,自动生成一份独立的分析报告:完成情况、分数分布、分层表现、典型错题、学生明细与教学建议,可直接打印或存为 PDF。

报告设置

切换作业即可重新生成

留空或改动后自动按百分制重算:得分率 = 得分 ÷ 满分。选题的作业会默认取题库分值合计。
成绩口径与「数据导出 → 作业成绩明细」完全一致,方便与 CSV 核对;报告编号按作业自动生成,便于归档。

数据导出与本地存档

云端只保留批改结果与作业数据;扫描图像不上传,由教师本地冷存储,全部结构化数据可随时导出。

存储策略:图像不出校

识别完成只回写结果,原图留在本地

云端只存结果

批改结果、得分、知识点、错因与作业数据进云端;体积以 KB 计,不随扫描量增长。

图像本地冷存储

扫描件保留在教师本机或校内 NAS,按「学期 / 班级 / 作业编号」归档,不上传公网。

识别后即释放

若临时上云做识别,识别完成并确认成绩后立即删除原图,只回写结果。

数据可随时导出

成绩、错题、学情与完整备份均可导出,避免数据被平台锁定。

建议本地归档目录:物理作业存档 / 2026秋 / 八年级3班 / PHY-2609-018 / 0301_周雨桐.jpg;学期结束后转移动硬盘冷备,建议保留不少于 3 年,到期按学校规定销毁。

结构化数据导出

CSV 可直接用 Excel / WPS 打开

备份与恢复

JSON 备份含全部数据,可再导入

导入备份会覆盖当前本机数据,建议先导出一份现有备份再操作。

加密查询包(离线备份)

网络不可用时的兜底:导出单个自包含 HTML,学生凭「口令 + 考号 + 姓名」离线查看自己的档案

采用 PBKDF2-SHA256(12 万次迭代)+ AES-GCM 加密,产出的 HTML 自带解密器,双击即可用,不需要联网。学生仍需输入考号与姓名才能定位自己,拿到文件的人没有口令打不开。仅作为断网 / 云端不可用时的备份通道,日常查询仍走数据库受控函数。

导出预览

确认本次将导出的数据范围与字段

数据项记录数主要字段

异地查看与多设备同步

数据存在云端账号下,换一台电脑、在校外或用手机打开同一个网址,用同一邮箱登录,看到的就是同一份数据。

换设备 / 手机怎么打开

扫码打开,或把网址发到微信收藏

系统网址(收藏后任何设备都能打开)

https://physics-homework-94511.app.workbuddy.host/
  1. 在另一台电脑、家里或手机浏览器打开该网址(微信内置浏览器也可)。
  2. 点右上角「连接云端」,用同一个教师邮箱登录;记不住密码就用「邮箱验证码」登录,或点「重置密码」凭邮件重置码设一个新密码。
  3. 登录完成数据自动出现;之后想看最新的,点本页「从云端刷新」。
在公共电脑上使用后,请点右上角「退出登录」:账号会话只留在这台机器上,退出后本机不会残留云端数据。

异地能看到什么

云端是唯一数据源;扫描原图不上传

内容异地能否查看
学生档案(姓名 / 班级 / 考号 / 分层)可以
作业记录、提交进度、批改结果可以
成绩、错题、知识点与错因可以
班级查询码,学生自己的查询记录可以
扫描件 / 答题纸原图看不到(本地冷存储)
其他教师账号的数据看不到(按账号隔离)
原图按设计留在存图的那台机器或校内 NAS,异地只看到批改结果;确需远程复核原图,请回到存图机器查看,或让该机器导出加密查询包带过去。

当前同步状态

确认这台设备上的数据来自哪里

学生异地查询(无需注册)

学生端与教师异地查看是两条独立通道

学生怎么查

打开同一网址 → 切到「学生端」→ 输入考号 + 姓名 + 班级查询码,即可看到自己的成绩与错题,不需要注册账号。

查询码从哪来

教师在「学生管理」页为每个班级生成一次并保存,长期有效;换班或泄露时可停用重发。

断网 / 云端不可用时

用「数据导出」页的加密查询包:一个自带解密器的 HTML,拷给学生双击打开即可离线查看。

隐私边界

学生只能查到自己的档案;即使拿到别人的考号,姓名与班级查询码不匹配也查不出。

教师信息维护

维护姓名、职称、任教班级与联系方式;保存后首页问候语、右上角头像、报告署名与名片同步更新,登录状态下会写入云端,换设备自动同步。

基本资料

用于首页问候、作业报告署名与打印落款

头像与展示

头像取姓名首字,可换配色;修改后立即同步到右上角与首页

林
林老师
初中物理 · 2026 秋季学期

首页效果预览

保存后首页按此显示

林
下午好,林老师

首页问候语会自动按时段变化(早上好 / 上午好 / 中午好 / 下午好 / 晚上好),并读取「作业管理」里进行中的条数。

账号与同步

登录邮箱即账号,不可在页面内修改

信息用途说明

这些字段分别出现在哪里

姓名 / 职称首页问候、名片、报告署名
学校 / 学科顶栏副标题、首页名片
任教班级顶栏副标题、首页名片标签
邮箱 / 电话仅本人可见,导出与打印不输出
教学寄语首页问候下方(可关)
未登录时信息只存在本机浏览器;登录后保存到云端 teacher_profile 表,按账号隔离,其他老师看不到。

系统产品方案

纸质与在线两条作业链路,共用学生档案、题库、批改规则和学情数据。

MVP 产品原型

端到端业务架构

教师统一入口,学生只看到自己的作业与学习记录

输入端

纸质 / 在线作答

扫描答题纸、网页提交、涂卡考号与题目编码。

识别层

图像与答案识别

定位校正、OMR、OCR、置信度与人工复核。

批改层

规则与评分

标准答案、步骤分、教师批注与成绩确认。

诊断层

知识点画像

错因标签、掌握度、分层建议与班级预警。

应用端

教师 / 学生门户

发布作业、查询学情、错题集下载与打印。

一站式托管架构

后端全部由 WorkBuddy 云服务承载,外采组件从 7 项降为 0 项

零外部依赖
Auth

师生登录

教师 / 学生账号、会话与数据隔离,按任教班级与本人数据授权。

Database

结构化数据

学生档案、作业、作答记录、错题索引与学情统计。

Storage

文件与导出

仅存导出文件与批改结果;扫描图像不出校、不上传。

LLM

智能批改

主观题评分建议、错因归因与学习建议,免密钥调用。

本地 OMR

涂卡识别

浏览器端 Canvas 像素比对识别考号与客观题,不调用外部 OCR。

系统能力承载方式外部依赖
师生登录与权限隔离WorkBuddy Auth无
学生档案、作业、成绩、错题WorkBuddy Database无
主观题批改、错因归因、学习建议WorkBuddy LLM(免密钥)无
错题集下载、打印与备份文件浏览器本地生成,Storage 仅暂存无
考号与客观题涂卡识别浏览器端 OMR(Canvas 模板匹配)无
扫描图像归档教师本地磁盘 / NAS 冷存储无
页面托管与访问域名WorkBuddy 站点托管无
被移除的外部依赖:第三方 OCR 按页付费服务、自建应用服务器、自建 / 托管数据库实例、第三方大模型 API Key 与额度管理、第三方对象存储与 CDN、自建鉴权体系、专职运维值守。省下的不只是账单——更关键的是运营复杂度消失:不用买服务器、不用配数据库、不用管 Key 与证书续期、不用处理服务告警。作为对冲,系统必须配套完整的数据导出与备份能力,详见「数据导出」页。
学生与考号

CSV 批量导入,考号唯一性校验;四位考号以紧凑涂卡区识别,班级由档案关联。

纸质自动批改

支持批量扫描件,先切分再识别;低置信结果必须教师复核,云端只保存批改结果与修改记录,原图本地冷存储。

在线分层作业

同一任务配置 A / B / C 层题目,按学生近期表现推荐,教师拥有最终发布权。

错题与再练

按知识点、来源作业、错因归档;学生可查看解析、标记已掌握并下载打印版。

角色与权限

教师按任教班级访问;学生只能查询本人数据;管理员负责组织、账号与审计。

数据与合规

加密传输、最小权限、操作日志、学生信息脱敏;扫描图像不出校并本地冷存储,结构化数据可随时完整导出与备份。

核心数据对象

建议的数据模型边界

对象关键字段关联
学生姓名、班级、考号作答、错题、层级
作业类型、班级、层级、截止时间题目、发布记录
题目知识点、难度、答案、版式坐标作业、作答
作答来源、答案、得分、置信度学生、题目、扫描件
错题错因、订正状态、复测结果学生、原作答

实施路线

先跑通闭环,再扩展智能能力

阶段 1 · 教学闭环 MVP

学生导入、纸质客观题识别、教师复核、在线作业、学生查询和错题打印。

阶段 2 · 主观题辅助

手写数字与短文本识别、步骤分建议、错因标签和批量批注。

阶段 3 · 自适应分层

掌握度模型、变式题推荐、层级动态调整与干预效果评估。

阶段 4 · 校级运营

年级报表、题目质量分析、扫描设备管理、数据治理与审计。

使用指南

从登录到出卷、批改、查分与导出,一份说明覆盖教师日常全流程;可打印后贴在办公室,或导出 HTML 发给同事。

格物学习中心 我的物理学习档案
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